Sinopsis
-Cómo logrará el docente que los estudiantes realmente comprendan? -Qué valor tiene en este sentido la propuesta del aprendizaje basado en problemas? ¿Qué roles y propósitos tiene ante sí ahora el docente? El aprendizaje basado en problemas es una orientación que exige a los estudiantes resolver colaborativamente un problema genuino, un problema de la «vida real», con su propia investigación y su reflexión. Los docentes facilitan este proceso poniendo a prueba, cuestionando y desafiando creativamente a sus alumnos hasta alcanzar niveles más elevados de comprensión.
Autor(es):
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Detalles del libro:
- ISBN: 978-950-518-811-6
- Peso: 0.22 kg.
- Tamaño: 13 x 22 cm.
- Número de páginas: 182
- Año de edición: 2007
- Edición: 1
- Encuadernación: Rústica
- Referencia: AMR10220
- Código de barras: 9789505188116
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