Sinopsis
Con originalidad y agudeza, este libro presenta un enfoque novedoso de la vida cotidiana en las escuelas. La interacción entre docentes y alumnos se observa y analiza en función de la significación moral de todas las características de la vida en el aula. Los autores no sólo se interesan en las actividades expresamente dirigidas a ejercer efectos morales, sino también -y sobre todo- en ciertos aspectos que, aunque suelen pasar inadvertidos tienen una fuerte incidencia moral en la compleja trama de la experiencia escolar. Ese es el objetivo de este libro: proponer un modo de ver y considerar los sucesos del aula que permita poner de relieve su significación moral y expresiva.
Autor(es):
Philip W Jackson
Robert E Boostrom
David T. Hansen
Editorial:
Detalles del libro:
- ISBN: 950-518-828-5
- Peso: 0.37 kg.
- Tamaño: 13 x 22 cm.
- Número de páginas: 336
- Año de edición: 2003
- Edición: 1
- Encuadernación: Rústica
- Referencia: AMR10224
- Código de barras: 9789505188284