Sinopsis
Este libro se inscribe en una línea de investigación que trata de concertar la crítica sociohistórica del conocimiento escolar con la construcción de una didáctica crítica. A ello se añade la preocupación recurrente sobre el valor educativo de la memoria del pasado, dentro de la problematización del presente y la apuesta por una didáctica de la historia orientada al estudio de problemas sociales relevantes.
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Detalles del libro:
- ISBN: 978-84-8063-916-3
- Peso: 0.25 kg.
- Tamaño: 15 x 23 cm.
- Número de páginas: 158
- Año de edición: 2007
- Edición: 1
- Encuadernación: Rústica
- Referencia: OCC10803
- Código de barras: 9788480639163
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