Sinopsis
Este libro recoge reflexiones e indagaciones de diferentes autores sobre las pedagogías emergentes en educación, en especial, las metodologías fundamentadas en la planificación de clases que velan por los resultados de aprendizaje de los estudiantes y el análisis de experiencias de colaboración y construcción compartida de conocimiento entre profesores y estudiantes desarrolladas con el soporte de las TIC.
Autor(es):
Jordi Quintana Albalat
Óscar Yecid Aparicio Gómez
Editorial:
Detalles del libro:
- ISBN: 978-958-26-0367-0
- Peso: 0.30 kg.
- Tamaño: 17 x 24 cm.
- Número de páginas: 148
- Año de edición: 2017
- Edición: 1
- Encuadernación: Rústica
- Referencia: UNB10015
- Código de barras: 9789582603670
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