Sinopsis
Representaciones sociales y didáctica: construcción teórica de un espacio común / Resolver problemas y modelizar: un modelo de interacción / Identidades colectivas, nación y escuela: implicancias en la construcción del lazo social / Educação inclusiva e formação docente: percepções de formandos em pedagogia / Percepción de los estudiantes de pedagogía sobre su formación inicial / Perfil docente para alumnos/as con altas capacidades / Subjetividad, socialización política y derechos en la escuela / Tres puertos literarios para volver a los vínculos entre literatura, formación y escuela.
Autor(es):
Editorial:
Pontificia Universidad Javeriana
Detalles del libro:
- Peso: 0.73 kg.
- Tamaño: 21 x 28 cm.
- Issn: 2027-1174
- Número de páginas: 508
- Año de edición: 2013
- Edición: 1
- Encuadernación: Rústica
- Referencia: CEJ26011
- Código de barras: 9772027117009
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