Sinopsis
Un abordaje hermenéutico y crítico de algunos textos pedagógicos y didácticos modernos coin el fin de comprender cómo ha sido tratada la afectividad en la educación. Además, profundiza en las posibilidades de la formación integral centrada en la afectividad, y cómo se derivan de ella algunas implicaciones educativas para la constitución del sujeto en la posmodernidad.
Autor(es):
Editorial:
Pontificia Universidad Javeriana
Detalles del libro:
- ISBN: 978-958-716-084-0
- Peso: 0.35 kg.
- Tamaño: 17 x 24 cm.
- Número de páginas: 238
- Año de edición: 2008
- Edición: 1
- Encuadernación: Rústica
- Referencia: CEJ53001
- Código de barras: 9789587160840
También te puede interesar
