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Estudio del curriculum. Casos y métodos

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Sinopsis

Preguntémonos: -Queremos una educación que nos induzca a pensarnos como súbditos o como ciudadanos? -Deseamos curricula generales y de alcance nacional que se funden en el acatamiento mecánico de normas y reglas dictadas por las burocracias educativas estatales, o curricula más flexibles que atraviesen las puertas de la escuela y atiendan la realidad de cada docente, cada aula, cada alumno? ¿Ambicionamos una educación profesional que sirva a las clases dirigentes para profundizar la diferenciación de clase, género y status, o que actúe como un arma fundamental en la defensa del sistema democrático de gobierno?

Autor(es):

Ivor F. Goodson

Editorial:

Amorrortu Editores

Detalles del libro:

  • ISBN: 950-518-825-0
  • Peso: 0.27 kg.
  • Tamaño: 13 x 22 cm.
  • Número de páginas: 240
  • Año de edición: 2003
  • Edición: 1
  • Encuadernación: Rústica
  • Referencia: AMR10227
  • Código de barras: 9789505188253
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