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Aprender a ser en la escuela primaria

COP $ 62.000
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Sinopsis

Los autores han tratado de comprender el papel que representa la escuela primaria en la construcción de las subjetividades infantiles en el contexto de un mundo social cambiante. Esta finalidad se conectó con un posicionamiento desde el cual las subjetividades no son consideradas como entidades estáticas sino cambiantes, que se transforman en función de las propias experiencias de conocer y de ser y de las que intercambian con otras personas. En este libro se exploran algunas experiencias y espacios de relación que tienen lugar en cuatro escuelas primarias de la ciudad de Barcelona.

Autor(es):

Fernando Hernández
Montserrat Rifá

Editorial:

Octaedro

Detalles del libro:

  • ISBN: 978-84-9921-059-9
  • Peso: 0.15 kg.
  • Tamaño: 13 x 19 cm.
  • Número de páginas: 144
  • Año de edición: 2010
  • Edición: 1
  • Encuadernación: Rústica
  • Referencia: OCC10128
  • Código de barras: 9788499210599
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